右脳開発プログラム

生まれつき足が速い／遅いという個人差があるように「頭の良さ」にも生まれつきの個人差があります。走るのが遅くても「生まれつきだから」と認めるのに、勉強で遅れると「同じ頭脳なのに…」と納得がいかないですね。しかし認めたくない事実ですが、頭が良い／悪いにも生まれつきの個人差があって当然なのです。
同じ学習をしたならば頭の良い（ＩＱの高い）子にかなわないのです。

一流のアスリート（スポーツ選手）は基礎体力が備わっていますので、どんなスポーツをこなしても一流になれる潜在能力があります。それと勉強は全く同じなのです。
勉強の基礎体力＝ＩＱを高くすればスムーズに学習が頭に入るようになります。
だから先ず脳力を高めることからスタートするのが最も効率が良いのです。

文章を読むのが遅く文章題が解けないお子様。その原因は何なのでしょうか。答は脳の回転速度が遅いからです。特に読書をしないでファミコンばかりをしている「ゲーム脳」は映像イメージの受け手になるだけで、自らイメージを創造することができません。しかし速読聴で鍛えてあれば処理能力と右脳でイメージを創造する力が備わっています。

例えば５０分間のテストでは問題を「読むのに３０分、解くのに２０分」と言われています。しかし３倍のスピードで読むことができれば「読むのに１０分、解くのに４０分」つまり通常の２倍の時間をゆとりをもって問題解法に使えるのです。

ひらがなさえ読めれば「小学校１年生から可能」です。 「となりのトトロ」や「ピーター・パン」などの良書を目にしながら、プロの声優が吹き込んだ朗読を耳で聴くという楽しい作業で、すべてのお子様が瞳を輝かせて夢中になっています。スピードを無理に速くはさせません。しかし文字を論理（左脳機能）ではなく映像（右脳機能）としてとらえることで、自然とスピードと理解力があがります。

速読聴を経験すると多くの書物に触れることでＥＱ（情緒指数）も高くなります。読書を通じて人の機微に触れ、思いやり、優しさ、愛情が育まれていきます。
学力で一番になれるのは常に一人だけです。しかし人への思いやりは誰もが世界で一番になれるのです。速読聴により年に数十冊の良書にふれることは、きっとお子様にとって一生の財産になることでしょう。